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已知二次函数的图象如图所示,令

,则(   )

      A.M>0                    B. M<0                       C. M=0               D. M的符号不能确定

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如图,点B是⊙O的半径OA的中点,且CD⊥OA于B,则tan∠CPD的值为
3
3

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将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠BAD′的大小是
30°
30°

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0.00020080 有效数字的个数为
5
5

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如果□×(-
23
)=1,则“□”内应填的数是
 

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计算
-22+(-
3
)
0
+(-1)13
(-3)2×(-
11
9
)-(-7)
的结果为(  )

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(2012•兰州)若x1、x2是关于一元二次方程ax2+bx+c(a≠0)的两个根,则方程的两个根x1、x2和系数a、b、c有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.把它称为一元二次方程根与系数关系定理.如果设二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的两个交点为A(x1,0),B(x2,0).利用根与系数关系定理可以得到A、B两个交点间的距离为:AB=|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
(-
b
a
)
2
-
4c
a
=
b2-4ac
a2
=
b2-4ac
|a|

参考以上定理和结论,解答下列问题:
设二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的两个交点A(x1,0),B(x2,0),抛物线的顶点为C,显然△ABC为等腰三角形.
(1)当△ABC为直角三角形时,求b2-4ac的值;
(2)当△ABC为等边三角形时,求b2-4ac的值.

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如图,A.B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为               

 

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(2012•兰州)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连接DE、OE.
(1)判断DE与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)若tanC=
5
2
,DE=2,求AD的长.

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(2012•兰州)5月23、24日,兰州市九年级学生进行了中考体育测试,某校抽取了部分学生的一分钟跳绳测试成绩,将测试成绩整理后作出如统计图.甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出第一组的频率为0.04,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15.结合统计图回答下列问题:
(1)这次共抽取了多少名学生的一分钟跳绳测试成绩?
(2)若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
(3)如果这次测试成绩中的中位数是120次,那么这次测试中,成绩为120次的学生至少有多少人?

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同步练习册答案