若反比例函数图象经过点.则下列点也在此函数上的是( )A．B．(3.2)C．(2.3)D．(6.1)——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

若反比例函数图象经过点（-1，6），则下列点也在此函数上的是（　　）

A．（-3，2）

B．（3，2）

C．（2，3）

D．（6，1）

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科目： 来源： 题型：

用配方法解方程x²-4x-2=0变形后为（　　）

A．（x-2）²=6

B．（x-4）²=6

C．（x-2）²=2

D．（x+2）²=6

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科目： 来源： 题型：

（1）-2的倒数是

．
（2）如图，在?ABCD中，∠A=120°，则∠D=

°．

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科目： 来源： 题型：

（2012•永春县模拟）正八边形的每个内角等于

135

度．

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科目： 来源： 题型：

如图，在矩形ABCD中，AB＝6米，BC＝8米，动点P以2米/秒的速度从点A出发，沿AC向点C移动，同时动点Q以1米/秒的速度从点C出发，沿CB向点B移动，设P、Q两点移动t秒（0<t<5）后，四边形ABQP的面积为S米²。

　（1）求面积S与时间t的关系式；

　（2）在P、Q两点移动的过程中，四边形ABQP与△CPQ的面积能否相等？若能，求出此时点P的位置；若不能，请说明理由。

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科目： 来源： 题型：阅读理解

阅读下面材料：
小伟遇到这样一个问题：如图1，在正三角形ABC内有一点P，且PA=3，PB=4，PC=5，求∠APB的度数．
小伟是这样思考的：如图2，利用旋转和全等的知识构造△AP′C，连接PP′，得到两个特殊的三角形，从而将问题解决．
请你回答：图1中∠APB的度数等于

150°

．
参考小伟同学思考问题的方法，解决下列问题：
（1）如图3，在正方形ABCD内有一点P，且PA=2

，PB=1，PD=

，则∠APB的度数等于

135°

，正方形的边长为

；
（2）如图4，在正六边形ABCDEF内有一点P，且PA=2，PB=1，PF=

，则∠APB的度数等于

120°

，正六边形的边长为

．

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科目： 来源： 题型：

（2012•德阳）有A、B两个不透明的布袋，A袋中有两个完全相同的小球，分别标有数字0和-2；B袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字-2、0和1．小明从A袋中随机取出一个小球，记录标有的数字为x，再从B袋中随机取出一个小球，记录标有的数字为y，这样确定了点Q的坐标（x，y）．
（1）写出点Q所有可能的坐标；
（2）求点Q在x轴上的概率；
（3）在平面直角坐标系xOy中，⊙O的半径是2，求过点Q能作⊙O切线的概率．

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如图，甲、乙用4张扑克牌玩游戏，他俩将扑克牌洗匀后背面朝上，放置在桌面上，每人抽一张，甲先抽，乙后抽，抽出的牌不放回．甲、乙约定：只有甲抽到的牌面数字比乙大时甲胜；否则乙胜．请你用树状图或列表法说明甲、乙获胜的机会是否相同．

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科目： 来源： 题型：

已知关于x的方程x²+3x+

=0有两个不相等的实数根，求m的取值范围．

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已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC，且AB=5cm，求DE的长．

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