相关习题
 0  84914  84922  84928  84932  84938  84940  84944  84950  84952  84958  84964  84968  84970  84974  84980  84982  84988  84992  84994  84998  85000  85004  85006  85008  85009  85010  85012  85013  85014  85016  85018  85022  85024  85028  85030  85034  85040  85042  85048  85052  85054  85058  85064  85070  85072  85078  85082  85084  85090  85094  85100  85108  366461 

科目: 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,经过原点的直线a与x轴的正半轴的夹角为α,且sinα=
35
,A(0,4),动点P、Q分别从A、O点同时出发,点P的运动速度是每分钟1个单位,终点是O,点Q的运动速度是每分钟2个单位,沿x轴的正方向运动,当点P到达终点O时,点Q也停止运动,设运动时间为t分钟.
(1)求直线a的解析式;
(2)当t为多少分钟时,PQ⊥a;
(3)过P作PM∥x轴交直线a于M.①设△MQO的面积为S,试写出S与t之间的函数关系,并求出当s=3时,t的值;②在P、Q运动过程中,你能猜想△MOQ为等腰三角形有多少种情况?并选择两种你认为简单的情况求出t的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图甲,在菱形ABCD中,AC与BD交于O,AC=8,AD=5,DE⊥CD,垂足为E,交AC于F.
(1)填空:△ODF∽△
OCD(答案不唯一)
OCD(答案不唯一)
(只写一个三角形);
(2)求OF的长;
(3)△DCE沿ED剪下,再把△DCE绕EC翻转,平移拼接成如图乙所示(拼接后D、E两点正好交换位置),判断此时四边形ABDC是什么特殊四边形(不证明)?并求图乙中的AC长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

先按要求填表,再观察结果回答问题:
(1)
序号 二次函数解析式 对称轴 顶点坐标
1 y=(x-3)2+2
2 y=x2-2x+1
3 y=x2+2x-1
(2)这些抛物线的对称轴都平行于y轴,且相邻两对称轴相距
2
2
个单位;
(3)把表中抛物线的顶点在坐标系中描出,连成线,观察,验证该图象是什么函数图象?并求出这个函数图象的解析式(不要求写出验证过程);
(4)按照上述抛物线的对称轴,顶点的规律,写出第4条抛物线的对称轴及顶点坐标.顶点公式:(-
b
2a
4ac-b2
4a
)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是⊙0的内接四边形,对角线AC与BD交于P,下面给出5个论断:
①AB∥CD ②AP=PC ③AB=CD  ④∠BAD=∠DCB  ⑤AD∥BC.
(1)若用①和④论断作为条件,试证四边形ABCD是矩形;
(2)请你另选取两个能推出四边形ABCD为矩形的论断,如:
①和③
①和③
②和③
②和③
(不证明,用序号表示即可).
(3)若选取论断③和⑤作为条件,能推出四边形ABCD为矩形吗?若能给出证明,若不能举反例说明之.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我国有关法律规定:对每月收入超过一定标准的劳动者,其超过部分按一定比例缴纳个人所得税,这个标准也叫个人所得税起征点,图是反映了某地区月收入不超过5000元的劳动者个人所得税缴纳情况.
(1)该地区个人所得税的起征点是多少?
(2)若王先生在2006年元月缴纳个人所得税220元,问王先生该月的收入应是多少元?
(3)请你根据图象再写一条与个人所得税有关的信息.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某校团委倡议全校师生为一位因车祸造成重伤的同学捐款,下面是对全校20个班捐款情况进行统计得到的频率分布表和频率分布直方图(部分).
分组 频数 频率
99.5~149.5 2 0.1
149.5~199.5   0.2
199.5~249.5 8  
249.5~299.5   0.25
299.5~349.5 1 0.05
合计 20  
问题:
(1)补全上面的频率分布表和频率分布直方图;
(2)已知共有7个班都是捐款245元,那么捐款数据的中位数、众数各是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

解方程:
x-1
x+1
-
4
x2-1
=0

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

化简:
0.8
×
18
0.9

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

初三(1)班数学兴趣小组,用高为1.2米的测倾器、皮尺测量校内一办公楼的高AB时,设计如图所示的测量方案(测点E、F与楼底B在同一直线上),并有四个同学分别测量出以下四组数据(角的度数、线段的长):
①∠2、FB;②∠1、∠2、EF;③∠2、EF;④∠1、EB,则能根据所测数据求出楼高AB的有(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对于一元二次方程x2+bx+c=0下面的结论错误的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案