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如图,已知正比例函数与反比例函数的图象交于两点.

(1)求出两点的坐标;

(2)根据图象求使正比例函数值大于反比例函数值的的范围;

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(2012•三明)如图,AB是⊙O的切线,切点为A,OA=1,∠AOB=60°,则图中阴影部分的面积是(  )

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计算:

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如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,P是的中点,PD与AB交于E点,则        

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(2012•梅州)如图,矩形OABC中,A(6,0)、C(0,2
3
)、D(0,3
3
),射线l过点D且与x轴平行,点P、Q分别是l和x轴正半轴上动点,满足∠PQO=60°.

(1)①点B的坐标是
(6,2
3
(6,2
3
;②∠CAO=
30
30
度;③当点Q与点A重合时,点P的坐标为
(3,3
3
(3,3
3
;(直接写出答案)
(2)设OA的中心为N,PQ与线段AC相交于点M,是否存在点P,使△AMN为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的横坐标为m;若不存在,请说明理由.
(3)设点P的横坐标为x,△OPQ与矩形OABC的重叠部分的面积为S,试求S与x的函数关系式和相应的自变量x的取值范围.

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(2012•河源)(1)已知一元二次方程x2+px+q=0(p2-4q≥0)的两根为x1、x2;求证:x1+x2=-p,x1•x2=q.
(2)已知抛物线y=x2+px+q与x轴交于A、B两点,且过点(-1,-1),设线段AB的长为d,当p为何值时,d2取得最小值,并求出最小值.

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(2012•河源)如图,AC是⊙O的直径,弦BD交AC于点E.
(1)求证:△ADE∽△BCE;
(2)如果AD2=AE•AC,求证:CD=CB.

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(2012•河源)解方程:
4
x2-1
+
x+2
1-x
=-1

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(2012•河源)为实施校园文化公园化战略,提升校园文化品位,在“回赠母校一棵树”活动中,我市某中学准备在校园内空地上种植桂花树、香樟树、柳树、木棉树,为了解学生喜爱的树种情况,随机调查了该校部分学生,并将调查结果整理后制成了如图统计图:

请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(直接填写答案)
(1)该中学一共随机调查了
200
200
人;
(2)条形统计图中的m=
70
70
,n=
30
30

(3)如果在该学校随机抽查了一位学生,那么该学生喜爱的香樟树的概率是
7
20
7
20

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(2012•河源)计算:|-
3
|
-
12
+2sin60°+(
1
3
-1

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同步练习册答案