式子-m-1m-1有意义.则m的取值范围m≤0m≤0．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

式子

-m

m-1

有意义，则m的取值范围

m≤0

．

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科目： 来源： 题型：

为了迎接中考体育达标测试，李强同学记录了自己5次投掷实心球的成绩（单位：m）：8，8.5，9，8.5，9.2．这组数据的众数、中位数依次是（　　）

A．8.64，9

B．8.5，9

C．8.5，8.75

D．8.5，8.5

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科目： 来源： 题型：

（2013•凤阳县模拟）将一副三角板如图叠放，问∠1的度数为（　　）

A．60°

B．30°

C．75°

D．55°

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科目： 来源： 题型：

（为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩进行统计．请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：
（1）填充频率分布表中的空格；
（2）补全频率分布直方图；
（3）全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？答：

80.5～90.5

．（不要求说明理由）
（4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？答：

216

．