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体育课上老师布置同学练习往返跑,小刚同学去时以每秒4米的平均速度跑完,回来时以每秒6米的平均速度跑回起点,速度与时间的变化关系如图1.
(1)小刚同学练习(去时)
48
48
米跑.
(2)在图2中画出小刚在跑步过程中,离终点距离S(m)与时间t(s)之间的大致图象.
(3)试写出他在跑步过程中,离终点距离S(m)与时间t(s)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

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如图,直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于点A、B,点C(1,a)是该直线与双曲线y=
mx
的一个交点,过点C作CD垂直y轴,垂足为D,且S△BCD=1.
(1)求双曲线的解析式.
(2)设直线与双曲线的另一个交点为E,求点E的坐标.

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某校为了了解学生环保情况,对部分学生进行了一次环保知识测试(分数为整数,满分100分),根据测试成绩(最低分53分),分别绘制统计表和统计图(如表1,如图),请你根据统计表和统计图回答下列问题.
表1:
分数 59.5分以下 59.5分以上 69.5分以上 79.5分以下 89.5分以下
人数 3 42 32 20 8
(1)这次参加测试的总人数为多少?
(2)在76.5-84.5分这一小组内的人数为多少?
(3)这次测试成绩的中位数落在哪个小组内?
(4)成绩在84.5-89.5分之间的人数为多少?

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①计算:
4
-2×(-
1
2
)-1+|tan45°-2|-(
2
-1)°

②先化简,再求值.
x2-2x
x2-1
÷(x-1-
2x-1
x+1
)
,其中x=
1
2


③如图,AB∥CD,AB=CD,点B、E、F、D在一条直线上,∠A=∠C.求证:AE=CF.

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如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,OD⊥BC于E,交⊙O于D,请你写出五个不同类型的结论(OA=OB除外,不再涂加辅助线和字母)
EC=EB;
CD
=
BD
;∠ACB=90°;AC∥OD;∠A=∠BOD.
EC=EB;
CD
=
BD
;∠ACB=90°;AC∥OD;∠A=∠BOD.

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一次函数y=-
k
k+1
x+
1
k+1
(k为正整数)的图象与x轴、y轴的交点是A、B,O为原点,设Rt△AOB的面积是Sk,则s1+s2+s3+…+S2010=
1005
2011
1005
2011

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如图,梯形ABCD中,AD∥BC,且AD:BC=1:2,对角线AC、BD交于点O,那么S△AOD:S△BOC:S△ABO=
1:4:2
1:4:2

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如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,连接DE、DF、CD,如果
AC=CB
AC=CB
,那么四边形DECF是正方形(要求:①不再添加辅助线;
②只需填出一个符合要求的条件).

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计算(a3b-12•(a-2b)3=
b
b

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二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,且P=|a-b+c|+|2a+b|,Q=|a+b+c|+|2a-b|,
则P、Q的大小关系是(  )

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同步练习册答案