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    （2013•宛城区一模）在
    1
    2
    ，0，1，-2，-
    		3
    这五个数中，最小的数是（　　）

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    （2007•上海模拟）已知：如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，DC⊥BC，P是边AB上一动点，PE⊥CD，垂足为点E，PM⊥AB，交边CD于点M，AD=1，AB=5，CD=4．
    （1）求证：∠PME=∠B；
    （2）设A、P两点的距离为x，EM=y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；
    （3）连接PD，当△PDM是以PM为腰的等腰三角形时，求AP的长．

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    （2007•上海模拟）已知：如图，在△OAP中，OA=6，sin∠POA=
    3
    5
    ，cot∠PAO=
    2
    3
    ，二次函数的图象经过O、A、P三点．
    （1）求点P的坐标；
    （2）求二次函数的解析式；
    （3）在x轴的下方，且在二次函数图象的对称轴上求一点M，使得△MOP与△AOP的面积相等．

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    （2007•上海模拟）某工程队承担了修建地铁两个站点间2400米的隧道工程任务，由于采用了新技术，现在每个月比原计划多掘进了60米，因而比原计划提前2个月完成任务．
    （1）求完成此项工程原计划每个月需掘进多少米？
    （2）如果每天的施工费用为2.5万元，那么该工程队现在完成此项工程共需多少万元？（每个月按30天计算）

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    （2007•上海模拟）抽取本市某中学在一次健康知识测试中部分学生的分数（满分为100分，以整数记分）为样本，绘制成绩统计图，如图所示．请结合统计图回答下列问题：
    （1）涉及这个样本的学生有
    50
    50
    人；
    （2）分数在90～100这一组的频率是
    0.08
    0.08
    ；
    （3）这个样本的中位数落在
    80～90
    80～90
    组内；
    （4）如果这次测试成绩80分以上（含80分）为优良，那么优良率是
    90%
    90%
    ；
    （5）是否可以由此推测本市中学生的健康知识了解情况？答：
    不可以
    不可以
    ；为什么？答：
    因为“本市某中学”的学生对于本市中学生来讲代表性不强
    因为“本市某中学”的学生对于本市中学生来讲代表性不强
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    学生的上学方式是初中生生活自理能力的一种反映。为此，某校教导处组织部分初三学生，运用他们所学的统计知识，对初一学生上学的四种方式：骑车、步行、乘车、接送，进行抽样调查，并将调查的结果绘制成图（1）、图（2）。

    请根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）       抽样调查的样本容量为________，其中步行人数占样本容量的_____%，骑车人数占样本容量的______%。

    （2）       请将图（1）补完整。

    （3）       根据抽样调查结果，你估计该校初一年级800名学生中，大约有多少名学生是由家长接送上学的？

    （4）       你有什么话想对由家长接送上学的同学说？（一般不超过20个字）

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    （2007•上海模拟）已知：如图，在△ABC中，点A的坐标为（-3，4），点B的坐标为（-1，-4），点C的坐标为（3，-1）．
    （1）在直角坐标系中，画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′（不写画法），其中点A′的坐标是
    （3，4）
    （3，4）
    ．
    （2）求以直线AB为图象的函数解析式．

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    （2007•上海模拟）解不等式组：
    x-1
    2
    ＞-2
    1+
    x-1
    3
    ≥x
    并将解集在数轴上表示出来．

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    （2007•上海模拟）下列命题中，假命题是（　　）

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    （2007•上海模拟）如果某人沿坡度为1：3的斜坡向上行走a米，那么他上升的高度为（　　）

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