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计算:
(1)|
3
-2|+20090-(-
1
3
)-1+3tan30°

(2)先化简,再求值:
m
m2-1
÷(1-
1
m+1
)
,其中m=-2.

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已知m-
2m
+n=0
,则当m≥2时,m+n的取值范围是
0<m+n≤1
0<m+n≤1

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如图,是一圆锥的主视图,则此圆锥的侧面积是
36π
36π
 cm2

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已知半径为2的扇形,面积为
23
π
,则它的圆心角的度数为
60°
60°

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如图,在平行四边形ABCD中,添加下列条件不能判定平行四边形ABCD是菱形的是(  )

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(2013•东城区二模)定义:P,Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的距离.已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角坐标系中的四点.
(1)根据上述定义,当m=2,n=2时,如图1,线段BC与线段OA的距离是
2
2

当m=5,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的距离是
5
5

(2)如图3,若点B落在圆心为A,半径为2的圆上,求线段BC与线段OA的距离d.
(3)当m的值变化时,动线段BC与线段OA的距离始终为2,若线段BC的中点为M,直接写出点M随线段BC运动所形成的图形的周长
16+4π
16+4π

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(2013•东城区二模)在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E是AB边上一点,EF⊥CE交AD于点F,过点E作∠AEH=∠BEC,交射线FD于点H,交射线CD于点N.

(1)如图1,当点H与点F重合时,求BE的长;
(2)如图2,当点H在线段FD上时,设BE=x,DN=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)连结AC,当以点E,F,H为顶点的三角形与△AEC相似时,求线段DN的长.

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(2013•东城区二模)阅读并回答问题:
数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:
作法:①在OA,OB上分别截取OD,OE,使OD=OE.
②分别以D,E为圆心,以大于
1
2
DE
为半径作弧,
两弧在∠AOB内交于点C.
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线
小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:
作法:①利用三角板上的刻度,在OA,OB上分别截取OM,ON,使OM=ON.
②分别过以M,N为OM,ON的垂线,交于点P.
③作射线OP,则OP就是∠AOB的平分
线.
小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境,解决下列问题:
(1)小聪的作法正确吗?请说明理由;
(2)请你帮小颖设计用刻度尺作∠AOB平分线的方法.(要求:不与小聪方法相同,请画出图形,并写出画图的方法,不必证明).

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(2013•东城区二模)如图,一次函数y=-x-1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数y=
k
x
图象的一个交点为M(-2,m).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P是反比例函数y=
k
x
图象上一点,且S△BOP=2S△AOB,求点P的坐标.

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(2013•东城区二模)已知x2-4x+1=0,求
2(x-1)
x-4
-
x+6
x
的值.

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