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(2014•宁波一模)鄞州区某学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练,将11名队员在1分钟内投进篮框的球数由小到大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据的中位数是
9
9

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以△ABC的两边AB、AC为腰分别向外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE,∠BAD=∠CAE=90°,连接DE,M、N分别是BC、DE的中点.探究:AM与DE的位置关系及数量关系.
(1)如图①当△ABC为直角三角形时,AM与DE的位置关系是
AM⊥DE
AM⊥DE
,线段AM与DE的数量关系是
DE=2AM
DE=2AM

(2)将图①中的等腰Rt△ABD绕点A沿逆时针方向旋转θ°(0<θ<90)后,如图②所示,(1)问中得到的两个结论是否发生改变?并说明理由.

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(1)阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a

根据该材料:已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,求
x2
x1
+
x1
x2
的值.
(2)已知二次函数y=ax2+bx+c中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示:
x 0 1 2 3
y 5 2 1 2
点A(x1,y1)、B(x2,y2)在函数的图象上,当0<x1<1,2<x2<3时,试判断y1与y2的大小关系.

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已知抛物线轴有两个交点,且都在点右边,则下列说法:  (    )

;②;③;④其中正确的有

A.4个    B.3个    C.2个    D.1个

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(1)如图所示,若反比例函数解析式为y=-
2x
,P点坐标为(1,0),图中已画出一符合条件的一个正方形PQMN,请你在图中画出符合条件的另一个正方形PQ1M1N1,并写出点M1的坐标;(温馨提示:作图时,别忘了用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑喔!)M1的坐标是
(-1,2)
(-1,2)

(2)请你通过改变P点坐标,对直线M1 M的解析式y﹦kx+b进行探究可得k﹦
-1
-1
,若点P的坐标为(m,0)时,则b﹦
m
m

(3)依据(2)的规律,如果点P的坐标为(6,0),请你求出点M1和点M的坐标.

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已知
x
4
=
y
5
=
z
7
,则
x+y+z
z
=
16
7
16
7

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若x+
1
x
=2+
1
2
,则x=
2
2
1
2
1
2

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不等式组
2x≤1
x+3>0
的解集在数轴上可表示为(  )

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已知Rt△ABC的斜边为10,内切圆的半径为2,则两条直角边的长为(  )

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科目: 来源: 题型:

如图,我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下图中我国四大银行的商标图案中轴对称图形的是(  )

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