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    科目： 来源： 题型：

    分解因式的结果为        ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2010•市南区模拟）下列各组数中，互为相反数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2010•市南区模拟）下列几何体中，同一个几何体的主视图与俯视图不同的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，5），B（-4，3），C（-1，1）．作出△ABC向右平移5个单位的△A1B1C；并写出点C1的坐标．

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料：1×2=
    1
    3
    ×（1×2×3-0×1×2），2×3=
    1
    3
    ×（2×3×4-1×2×3），3×4=
    1
    3
    ×（3×4×5-2×3×4），由以上三个等式相加，可得1×2+2×3+3×4=
    1
    3
    ×3×4×5=20．读完以上材料，请你计算下列各题：
    （1）1×2+2×3+3×4+…+10×11（写出过程）；
    （2）1×2+2×3+3×4+…+n×（n+1）=
    1
    3
    n（n+1）（n+2）
    1
    3
    n（n+1）（n+2）
    ；
    （3）1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=
    1260
    1260
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012•贵港一模）如图所示，在平行四边形ABCD的各边AB、BC、CD、DA上，分别取点K、L、M、N，使AK=CM、BL=DN．
    求证：四边形KLMN为平行四边形．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012•贵港一模）解不等式组：
    3x-2＜x+6
    5x-2
    2
    +1＞x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把12500取两个有效数字的近似数用科学记数法表示为        ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012•贵港一模）（1）计算：(x2+
    		2
    )0+
    1
    8
    ×(
    1
    2
    )-1    -|1-cos45°|；
    （2）已知
    x
    y
    =
    2
    3
    ，求分式
    2x-y
    x+2y
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，数轴上两点，在线段上任取一点，则点到表示1的点的距离不大于2的概率是        ．

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