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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）已知△ABC和△ADE均为等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，点D为BC边上一点．
    （1）求证：△ACE≌△ABD；
    （2）若AC=2
    		2
    ，CD=1，求ED的长．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）如图，直线y1=k1x-1与x轴正半轴交于点A（2，0），以OA为边在x轴上方作正方形OABC，延长CB交直线y1于点D，再以BD为边向上作正方形BDEF．
    （1）求点F的坐标；
    （2）设直线OF的解析式y2=k2x，y1-y2＞0，求x的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）解方程
    （1）
    3
    x-2
    -
    1-x
    2-x
    =1                 
    （2）x2-1=4（x-1）

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）计算
    （1）（-1）2003+6×（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）+(
    		2
    -2)    0      
    （2）|-3|-
    		12
    +tan60°+(
    1
    3
    )    -1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）如图，在反比例函数y=
    6
    x
    上有两点A（3，2），B（6，1），在直线y=-x上有一动点P，当P点的坐标为
    （
    4
    3
    ，-
    4
    3
    ）
    （
    4
    3
    ，-
    4
    3
    ）
    时，PA+PB有最小值．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B是切点，点C是劣弧AB上的一个动点（点C不与点A、点B重合），若∠P=30°，则∠ACB的度数是
    105
    105
    °．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根，则
    x
    2
    1
    +
    x
    2
    2
    -x1x2=
    7
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）当a=
    		2
    +1    ，b=
    		2
    -1时，
    1
    a
    -
    1
    b
    =
    -2
    -2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）体育课上训练毽球，小明记录了自己6次练习的成绩，数据如下：13、11、13、10、13、12，则这组数据的众数是
    13
    13
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•南通一模）如图，AB，CD相交于点O，AC⊥CD于点C，若∠BOD=35°，则∠A等于
    55
    55
    °．

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