相关习题
 0  87883  87891  87897  87901  87907  87909  87913  87919  87921  87927  87933  87937  87939  87943  87949  87951  87957  87961  87963  87967  87969  87973  87975  87977  87978  87979  87981  87982  87983  87985  87987  87991  87993  87997  87999  88003  88009  88011  88017  88021  88023  88027  88033  88039  88041  88047  88051  88053  88059  88063  88069  88077  366461 

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)如图,周长为24的凸五边形ABCDE被对角线BE分为等腰三角形ABE及矩形BCDE,且AB=AE=ED.设AB的长为x,CD的长为y,求y与x之间的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并在所给的坐标系中画出这个函数的图象.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)已知:如图,在⊙O中,OC为半径,AB、CD为弦,且OC⊥AB,垂足为N,AB、CD交于点E.求证:AC•BC=CE•CD.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠BOC=108°,过点C作直线CD分别交直线AB和⊙O于点D、E,连接OE,DE=AB,OD=2.

(1)求∠BDC的度数;

(2)我们把有一个内角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形.它的腰长与底边长的比(或者底边长与腰长的比)等于

①写出图中所有的黄金三角形,选一个说明理由;

②求弦CE的长;

③在直线AB或CD上是否存在点P(点C、D除外),使△POE是黄金三角形?若存在,画出点P,简要说明画出点P的方法(不要求证明);若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)列方程或方程组解应用题:
某校学生为“希望工程”捐款.甲、乙两班的捐款都是360元.已知甲班比乙班多5人,乙班比甲班平均每人多捐1元,乙班平均每人捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)解方程:3x-
3x+1
-1=0.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,且∠BAC=60°,AD=10,求AB的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)已知:如图,点E、F分别在菱形ABCD的BC、CD边上,且BE=DF.求证:AE=AF.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)计算:
2
3
-1
+
12
-(
3
+1)0

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)分解因式:x2-y2+ax+ay.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1997•海淀区)在一次体育测试中,10名女生完成仰卧起坐的个数如下:
48 52 47 46 50 50 51 50 45 49
则这次体育测试中仰卧起坐个数的众数为
50
50
(个).

查看答案和解析>>

同步练习册答案