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    科目： 来源： 题型：

    已知AB是半圆O的直径，CD⊥AB于D，交半圆O于C，且AD、DB的长是方程x2-5x+4=0的两根，则CD的长是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一弦将圆周分成两弧之比是3：5，则此弦所对的圆周角为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图1，E、F、M、N是正方形ABCD四条边AB、BC、CD、DA上可以移动的四个点，每组对边上的两个点，可以连接成一条线段。

    ⑴如图2，如果EF∥BC， MN∥CD，那么EF      MN（位置），EF      MN（大小）

    ⑵如图3，如果E与A，F与C，M与B，N与D重合，那么EF      MN（位置），EF      MN（大小）

    ⑶当点E、F、M、N不再处于正方形ABCD四条边AB、BC、CD、DA特殊的位置时，猜想线段EF、MN满足什么位置关系时，才会有EF=MN，画出相应的图形，并证明你的猜想。

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    科目： 来源： 题型：

    已知△ABC内接于⊙O，AB=AC，半径OB=5cm，圆心O到BC的距离为3cm，则AB的长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2011•呼伦贝尔）一元二次方程x2-7x-18=0的解为
    x1=9，x2=-2
    x1=9，x2=-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2011•呼伦贝尔）一组数据：-2，0，3，1，-4，2的极差为
    7
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2011•呼伦贝尔）如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，∠BOD=110°，AC∥OD，则∠AOC的度数（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2011•呼伦贝尔）下列事件中，随机事件是（　　）

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    （2011•呼伦贝尔）双曲线y=
    k
    x
    经过点（-3，4），则下列点在双曲线上的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2011•呼伦贝尔）下列各式计算正确的（　　）

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