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点A(2,y1)、B(3,y2)是函数y=
2x
的图象上两点,则y1与y2的大小关系为y1
y2(填“>”、“<”、“=”).

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已知抛物线y=-mx2+mx+n与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),且AB=5.
(1)请你写出一个对于任意m,n值(满足题意)都成立的结论,并说明理由;
(2)求A、B两点的坐标;
(3)设点B关于点A的对称点为B′,问:是否存在△BCB′为等腰三角形的情形?若存在,请求出所有满足条件的n值;若不存在,请直接作出否定的判断,不必说明理由.

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已知如图所示,直线的解析式为,并且与轴、轴分别相交于点A、B。

(1)求A、B两点的坐标;

(2)一个圆心在坐标原点、半径为1的圆,以0.4个单位/每秒的速度向轴正方向运动,问什么时刻该圆与直线相切;

(3)在题(2)中,若在圆开始运动的同时,一动点P从B点出发,沿BA方向以0.5个单位/秒的速度运动,问在整个运动的过程中,点P在动圆的圆面(圆上和圆的内部)上一共运动了多少时间?

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如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,点P在射线AD上,过P作PF⊥AE于F,设PA=x.
(1)求证:△PFA∽△ABE;
(2)若以P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似,试求x的值.

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秋实中学教工宿舍前15米远处的一棵大树AB被大雪压断,被压断倒下的树尖A正好靠在房顶外端,为了测量大树压断前的高度,小明在点A处测得点C仰角α的度数为30°,测得点B俯角β的度数为45°,你能计算大树AB压断前的高度吗?试写出解答过程.(结果可保留根号)

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如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠BAC的平分线相交于点O.
(1)若⊙O与AB相切于点E,试判断⊙O与AC的关系,并写出你的判断过程.
(2)连接CO后,请你根据图中信息,写出三个不同类型的正确结论.

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为了支援四川灾区的教育事业,我市某中学准备从甲、乙、丙三位初中教师和A、B两名小学教师中各选取一位初中教师和一名小学教师进行支教.
(1)若随机选一位初中教师和一名小学教师,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果;
(2)求恰好选中初中教师甲和小学教师A的概率.

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将抛物线y=2(x-3)2+3向右平移2个单位后,在向下平移5个单位后所得抛物线顶点坐标为
(1,-2)
(1,-2)

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如图,点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形,已知图中的每个小正方形的边长都是1个单位,在图中选择适当的位似中心,画一个与格点△DEF位似且位似比不等于1的格点三角形

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在正方形网格中,△ABC在网格中的位置如图,则cosB的值为(  )

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同步练习册答案