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    科目： 来源： 题型：

    已知a为无理数，且
    a2
    b
    =
    10a+5b-ab
    a+2b-5
    ，则
    a
    b
    的值为
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a=
    		1.1
    ，b=1.10.9，c=0.91.1，则将a、b、c从小到大排列，并用“＜”表示是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在直角坐标系中，⊙A的圆心坐标为（1，-2），半径为1．
    （1）圆心A与坐标原点O之间的距离OA=
    		5
    		5
    ；
    （2）画出⊙A关于原点中心对称的图形．

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    科目： 来源： 题型：

    已知在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，以点A为圆心，r为半径作⊙A，
    （1）当半径r为
    3
    3
    时，⊙A与BC相切；
    （2）当半径r为
    2.4
    2.4
    时，⊙A与BD相切；
    （3）当半径r的范围为
    3＜r＜4
    3＜r＜4
    时，⊙A与直线BC相交且与直线CD相离．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    -1）2+（2+
    		3
    ）（2-
    		3
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    		3
    -
    		18
    +2
    		12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知两圆的圆心距d=6，两圆的半径长是方程x2-7x+10=0的两根，则这两圆的位置关系是
    外离
    外离
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程3x（x-2）=2（x+1）-2的一般形式是
    3x2-8x=0
    3x2-8x=0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若m是关于x的一元二次方程x2+nx+m=0的根，且m≠0，则m+n的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将两个大小一样的正方形ABCD和正方形CDEF如图放置，点B、C、F在同一直线上，BF=12，再将一直角三角板的直角顶点放置在D点上，DP交AB于点M，DQ交BF于点N．
    （1）求证：△DBM≌△DFN；
    （2）将三角板DPQ的直角顶点绕点D旋转时，四边形DMBN的面积是否变化？如果不变，请简要说明理由并求出它的面积；
    （3）分别延长正方形的边CB和边EF，使它们的延长线分别与直角三角板的两边DP、DQ（或它们的延长线）交于点G和点H，试探究下列问题：
    ①线段BG与FH相等吗？说明你的理由；
    ②当线段FN的长是方程x2+x-12=0的一根时，试求出
    NGNH
    的值．

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