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    科目： 来源： 题型：

    数学老师布置了10道选择题作为课堂练习．科代表将全班同学的答题情况绘制成条形图，根据图中信息，做对题数的众数和中位数分别为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    己知⊙O的半径为5厘米，圆心O到直线l的距离为3厘米，则直线l与⊙O的位置关系为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=a，DC=b，DC边的垂直平分线EF交BC边于E，且E为BC的中点，又DE∥AB，求梯形ABCD的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，BC、AC、AB三边的长分别为a、b、c，则

    sinA=， cosA=，tanA=．

    我们不难发现：sin260o+cos260o=1，… 试探求sinA、cosA、tanA之间存在的一般关系，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    化简下列各题：
    （1）(2
    		12
    -3
    1
    3
    )×
    		6
    ；
    （2）
    2
    3
    		9x
    +6
    x
    4
    -2x
    1
    x
    ；
    （3）
    		50
    -
    1
    		5
    +2
    		20
    -
    		45
    +
    		2
    2
    ；
    （4）(
    		5
    +1
    2
    )(
    		5
    -1
    2
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    珠穆朗玛峰高出海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米，它们的极差是
    9003米
    9003米
    ；已知一组数据0，1，2，3，4的方差为2，则数据20，21，22，23，24的方差为
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    		x+1
    •
    		x-1
    =
    		x2-1
    成立的条件是
    x≥1
    x≥1
    ；若
    		3m-1
    有意义，则m能取的最小整数值是
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，则图中面积相等三角形有
    3对
    3对
    ；相似三角形有
    1对
    1对
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		5
    的整数部分是x，小数部分是y，则x-y=
    4-
    		5
    4-
    		5
    ；已知（x2+y2+1）（x2+y2-3）=5，则x2+y2=
    4
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，是一辆小汽车沿一条高速公路匀速前进的时间y（小时）与速度x（千米/时）关系的图象，根据图象提供的信息，解答下列问题：
    （1）这条公路的全长是多少千米；
    （2）写出速度与时间之间的函数关系式；
    （3）汽车最大速度可以达到多少；
    （4）汽车最慢用几个小时可以达到？如果要在3小时内达到，汽车的速度应不少于多少？

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