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    科目： 来源： 题型：

    三角形两边长为4和6，则第三边上的中线x的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    等腰三角形的两边分别是方程x2-13x+36=0的两根，则这个三角形的周长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AC=BC，直线l经过点C，则下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若方程（x-8）（5x+9）=0，则5x+9的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若x2-6x+m2是完全平方式，则m的取值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    方程5x2=6x-8化成一般形式后，其各项系数分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程是一元二次方程的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：
    1
    2
    		24
    -
    4
    3
    		18
    ÷(2
    		8
    ×
    1
    3
    		54
    )           
    （2）解一元二次方程：x2-2x-4=0．

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    科目： 来源： 题型：

    连掷两次骰子，它们的点数和是7的概率是
    1
    6
    1
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数的性质发现以下规律：对于任意正数a、b，都有a+b≥2
    		ab
    成立，某同学在做一个面积为3600cm2，对角线相互垂直的四边形风筝时，运用上述规律，求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm，则x的值是（　　）

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