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某校八年级共有名男生,从中随机抽取名男生在“阳光体育活动”启动日进行“引体向上”测试,下表是测试成绩记录(单位:个):

3

2

1

2

3

3

5

2

2

4

2

4

2

5

2

3

4

4

1

3

3

2

5

1

4

2

3

1

2

4

(1)我们已经会列频数分布表、画条形统计图、折线统计图和扇形统计图.为了能让体育老师一目了然知道整个测试情况,请你选择一种合适的统计表或统计图整理表示上述数据;

(2)观察分析(1)中的统计表或统计图,请你写出两条从中获得的信息:

①______________________________________________________

②______________________________________________________

(3)规定八年级男生“引体向上”4个及以上为合格.若学校准备对“引体向上”不合格的男生提出锻炼建议,试估计要对八年级多少名男生提出这项建议?

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已知  y=(2m-1)xm2-2是y关于x的反比例函数,且图象在二、四象限,则m的值为
-1
-1

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计算:(x-1)2-2(x-1)=
x2-4x+3
x2-4x+3

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已知x1,x2是方程x2-2x+a-1=0的两个实数根.
(1)若x1+2x2=3-
2
,求x1,x2及a的值;
(2)若s=x1x2的值,求s的取值范围.

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数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:
(a+1)2
+
(b-1)2
-
(a-b)2

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式子5-
10-m
有最大值,则m=
5
5

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解方程mx2-(m-n)x-n=0得
m=0时,方程的解为x=1或任意实数;当m≠0时,方程的解为-
n
m
或1
m=0时,方程的解为x=1或任意实数;当m≠0时,方程的解为-
n
m
或1

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化简:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
8
+
9
=
2
2

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a2
+a=0
,则a的取值范围是
a≤0
a≤0

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解方程:
①x2+8x-9=0                
②3x2+5x-1=0.

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同步练习册答案