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    科目： 来源： 题型：

    计算题：
    （1）(4
    		6
    -4
    1
    2
    +3
    		8
    )÷2
    		2
    ；（2）(-2)2-(
    		2
    )-1×
    		8
    +(1-
    		3
    )0    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）用直接开平方法解方程：2x2-24=0
    （2）用配方法解方程：x2+4x+1=0．

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    科目： 来源： 题型：

    已知在三角形中∠C=90°，AC=3，BC=4，则△ABC的内切圆的面积是
    π
    π
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    AB是⊙O直径，AB=4，F是OB中点，弦CD⊥AB于F，则CD=
    2
    		3
    2
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简二次根式
    -1
    x
    ，结果正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    A，B，C三个小朋友在做游戏前需要确定游戏的先后次序，他们协商约定：将两枚均匀的硬币同时向上抛出，落地后，若都是正面朝上，则A先做：若都是反面朝上，则B先做：若一正一反，则C先做．这样的办法对三人是否公平？为什么？请用树状图或列表法表示出概率．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）（x-3）2﹦2（3-x）（用分解因式法）    
    （2）2x2-5x+2﹦0（用配方法）

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    科目： 来源： 题型：

    某纸箱中有8个白球和若干个黑球，通过试验知摸出白球的概率为
    13
    ，则纸箱中装有
    16
    16
    个黑球．

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    科目： 来源： 题型：

    反比例函数y=-
    5x
    的图象在
    二、四
    二、四
    象限，当x＞0时，y随x的增大而
    增大
    增大
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：三角形的两边分别是3和4，第三边的长是方程x2-6x+5=0的根，第三条边是
    5
    5
    ．

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