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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）4
    		6
    -12
    1
    2
    +3
    		8
    ；
    （2）(5
    		48
    -6
    		27
    +4
    		15
    )÷
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已x1，x2是方程x2+5x-4=0的两个根，那么x1+x2=
    -5
    -5
    ，x1x2=
    -4
    -4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某商店十月份营业额为5000元，十二月份上升到7200元，平均每月增长的百分率是
    20%
    20%
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O直径，且AB=2，弦CD=1，直线AD，BC相交于点E，求∠E的度数。 

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    科目： 来源： 题型：

    下列式子中，是二次根式的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知5张卡片上分别标有长度为2，3，4，5，6的线段．
    （1）请问从中任取3张，有哪些不同的结果？请全部写出来．
    （2）抽出的3张卡片上的线段恰好能组成一个三角形的概率是多少？
    （3）抽出的3张卡片上的线段恰好能组成一个直角三角形的概率是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在地上划出一个正方形，用粉笔再把它分割成9个大小一样的小正方形，并分别写上1～9这九个数．现往正方形内任意掷一块石子，石子刚好落在质数处的机会是多少？
    （1）先做出自己的估计；
    （2）再设计一个模拟实验，写出实验方案．

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    科目： 来源： 题型：

    从A村去B村的道路有2条，从B村去C村的道路有3条，那么从A村经B村去C村，共有
    6
    6
    种不同的走法．

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    科目： 来源： 题型：

    两名同学，他们出生在同一个月份的概率是
    1
    12
    1
    12
    ．

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