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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2+4x-1=0；        
    （2）2x2+1=3x；           
    （3）x2-6x-2=0．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x=-1是关于x的方程2x2+ax-a2=0的一个根，则a=
    -2或1
    -2或1
    ，另一根为
    2或
    1
    2
    2或
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知二次根式
    		2a-4
    与
    		2
    是同类二次根式，则a的值可以是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-4x+k=0的一个根为2+
    		3
    ，求k的值和方程的另外一个根．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图△ABC中，∠ACB的平分线交AB于E，∠ACB的补角∠ACD的平分线为CG，EG∥BC交AC于F，EF会与FG相等吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    若x2+2x-1=0，求代数式（
    x2
    x-1
    -
    2x
    1-x
    ）÷
    1
    x-1
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    方程（x-5）（2x+1）=0的根是
    x1=5，x2=-
    1
    2
    x1=5，x2=-
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一个不透明的袋子中装有三个完全相同的小球，分别标有数字2，3，4．从袋子中随机取出一个小球，用小球上的数字作为十位数字，然后放回，再取出一个小球，用小球上的数字作为个位数字，这样组成一个两位数，请用列表法或画树状图的方法完成下列问题．
    （1）按这种方法能组成哪些两位数？
    （2）组成的两位数能被3整除的概率是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-12x-4=0           
    （2）x2+4x-5=0．

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    科目： 来源： 题型：

    一个直角三角形的两条直角边分别长3cm，4cm，则它的内心和外心之间的距离为
    		5
    2
    		5
    2
    ．

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