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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    （1）（2x-5）2-（x+4）2=0
    （2）（3x-2）2-3（3x-2）=4．

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    科目： 来源： 题型：

    计算题
    （1）
    		32
    -3
    1
    2
    +
    1
    8
    ；               
    （2）(
    		6
    -
    		5
    )(
    		6
    +
    		5
    )
    （3）先化简再计算：
    x2-1
    x2+x
    ÷(x-
    2x-1
    x
    )    ，其中x是一元二次方程x2-2x-2=0的正数根．

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    科目： 来源： 题型：

    已知-3是方程x2-bx+15=0的一个根，则另一根为
    -5
    -5
    ，b=
    8
    8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0，则方程可化为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程中是一元二次方程的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    请你尝试用四块如图（1）所示的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图形成轴对称图形，并在图（2）中画出三种拼法（要求三种拼法各不相同，图中阴影部分可用斜线表示）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：阳光广告公司为某种商品设计的商标图案，若每个小正方形的面积都是1，则图中阴影部分的面积是
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是奥迪汽车的车牌标志，右边的三个圆环可以看作是左边的圆环经过
    平移
    平移
    得到的．

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个图案中，通过旋转变换可得的图案有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    图1是边长为30的正方形纸板，裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子，已知该长方体的宽是高的2倍，则它的体积是多少？

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