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    科目： 来源： 题型：

    用适当方法解下列方程：
    （1）x2+x=2；（2）2x2-4x-4=0（请用配方法）

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    科目： 来源： 题型：

    小明同学将某班级毕业升学体育测试成绩（满分30分）统计整理，得到下表，则下列说法错误的是（    ）

    分数

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    人数

    2

    4

    3

    8

    10

    9

    6

    3

    1

    A．该组数据的众数是24分        B．该组数据的平均数是25分

    C．该组数据的中位数是24分            D．该组数据的极差是8分

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-
    1
    2
    |-
    		9
    +(π-4)0-sin30°
    （2）
    5
    		24
    2
    -3
    2
    3
    -(
    		12
    +5
    		8
    )×
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    点P是△ABC边AB上一点（AB＞AC），添加一个条件
    ∠APC=∠ACB（答案不唯一）
    ∠APC=∠ACB（答案不唯一）
    ，使得△ACP∽△ABC．

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    科目： 来源： 题型：

    投掷一枚普通的正方体骰子，则掷得“6”概率是
    1
    6
    1
    6
    ，其含义是
    掷一次骰子有6种情况，则朝上的一面为6点的可能占
    1
    6
    掷一次骰子有6种情况，则朝上的一面为6点的可能占
    1
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：sin225°-tan60°+cos225°=
    1-
    		3
    1-
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    要使二次根式
    1
    		2x-6
    有意义，x应满足的条件是
    x＞3
    x＞3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知过A（2，4）分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为M、N，若点P从O点出发，沿OM作匀速运动，1分钟可到达M点，点Q从M点出发，沿MA作匀速运动，1分钟可到达A点．
    （1）经过多少时间，线段PQ的长度为2？
    （2）写出线段PQ长度的平方y与时间t之间的函数关系式和t的取值范围；
    （3）在P、Q运动过程中，是否可能出现PQ⊥MN？若有可能，求出此时间t；若不可能，请说明理由；
    （4）是否存在时间t，使P、Q、M构成的三角形与△MON相似？若存在，求出此时间t；若不可能，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB＞AC，边AB上取一点D，边AC上取一点E，使AD=AE，直线DE和BC的延长线交于点P．求证：BP：CP=BD：CE．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，零件的外径为a，要求它的厚度x，需要求出内孔的直径AB，但不能直接量出AB，现用一个交叉钳（两臂长AC和BD相等）去量，如果OA：OC=OB：OD=n，且量得CD=b，求厚度x．

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