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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-6x+m=0的两个根是x1，x2，且x1=2，则m=
    8
    8
    ，x1•x2=
    8
    8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简或计算：
    		(-4)2
    =
    4
    4
    ；  
    		12
    -
    		3
    =
    		3
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x
    ≥-2
    ≥-2
    时，
    		2+x
    在实数范围内有意义．

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    科目： 来源： 题型：

    （3x-1）2=49．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程4x2=3的二次项系数是
    4
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一个圆锥的高为3
    		3
    cm，侧面展开图是半圆，求：
    （1）圆锥的底面半径r与母线R之比；
    （2）圆锥的全面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+4x-2k=0有两个实数根，求k的取值范围及k的负整数值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在破残的圆形残片上，弦AB的垂直平分线交弧AB于点C，交弦AB于点D，已知AB=8cm，CD=2cm．
    （1）求作此残片所在的圆（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）求出（1）中所作圆的半径．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，E点是正方形ABCD的边BC上一点，AB=12，BE=5，△ABE逆时针旋转后能够与△ADF重合．
    （1）旋转中心是
    点A
    点A
    ，旋转角为
    90
    90
    度；
    （2）△AEF是
    等腰直角
    等腰直角
    三角形；
    （3）求EF的长．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：|-6|-
    		9
    +(-1)2-(
    		2
    -1)0    ．

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