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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知在⊙O中，AB为弦，C、D两点在AB上，且AC=BD，仔细观察后回答：图中共有几个等腰三角形？把它们写出来，并说明你的理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点P（x，y）在以坐标原点为圆心、5为半径的圆上，若x，y都是整数，请探究这样的点P一共有多少个？写出这些点的坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=12，BC=5，分别以A为圆心，12为半径，以B为圆心，5为半径画弧，分别交斜边AB于M、N两点，求线段MN的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    已知P是⊙O所在平面上的一点，且点P距⊙O上点的最大距离为16cm，最小距离为4cm，求⊙O的半径．

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    科目： 来源： 题型：

    已知在半径为2cm的圆中，弦AB所对的劣弧长为圆周长的
    1
    3
    ，则弦AB的长为
    2
    		3
    2
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，AB是⊙O的弦，AB的长为24cm，点P是弦AB上一动点，且到圆心的最短距离为5cm，则OP的长的范围是
    5cm≤OP≤13cm
    5cm≤OP≤13cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知⊙O的半径为r，那么垂直平分半径的弦长为
    		3
    r
    		3
    r
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在半径为2的圆中，已知弦的长为2
    		3
    ，则这条弦与圆心的距离为
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知⊙O的半径为5，且A、B是⊙O上不同的两点，则弦AB的范围是
    0＜AB≤10
    0＜AB≤10
    ，优弧
    AB
    的范围为
    5π＜优弧
    AB
    ＜10π
    5π＜优弧
    AB
    ＜10π
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，则∠A：∠B：∠C：∠D的值可能是（　　）

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