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    科目： 来源： 题型：

    计算：(3+
    		8
    )(3-2
    		2
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：x2-3x=4x-6．

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    科目： 来源： 题型：

    宽与长的比是的矩形叫黄金矩形，心理学测试表明，黄金矩形令人赏心悦目，它给我们以协调，匀称的美感，现将同学们在教学活动中，折叠黄金矩形的方法归纳出以下作图步骤（如图所示）：

    第一步：作一个任意正方形；

    第二步：分别取的中点，连接；

    第三步：以为圆心，长为半径画弧，交的延长线于；

    第四步：过作交的延长线于，

    请你根据以上作法，证明矩形为黄金矩形，（可取）。

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    科目： 来源： 题型：

    按照图示的方式可以将一张正方形纸片拆成一个环保纸袋（如图所示）．AB=
    		2
    ，则折成后纸袋的边AE和HI的长分别为
    2-
    		2
    2-
    		2
    、
    6-4
    		2
    6-4
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小明用一把残缺的量角器测量三角形玻璃中∠A的大小．他将玻璃板按如图所示的方法旋转在量角器上，使点A在圆弧上，AB，AC分别与圆弧交于点D，E，它们对应的刻度分别为70°，100°，则∠A的度数为
    15°
    15°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O直径，弦CD交AB于E，∠AEC=45°，AB=2．设AE=x，CE2+DE2=y．下列图象中，能表示y与x的函数关系是的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，CD⊥AB于D，以点C为圆心，2.5长为半径画圆，则下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知扇形的半径为3，圆心角为120°，则这个扇形的面积为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程3x2-4x-5=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．
    x-3
    x2-1
    -
    3
    1-x

    解：原式=
    x-3
    (x+1)(x-1)
    -
    3
    x-1
    …①
    =
    x-3
    (x+1)(x-1)
    -
    3(x+1)
    (x+1)(x-1)
    …②
    =x-3-3（x+1）…③
    =-2x-6…④
    问：
    （1）以上解答正确吗？
    不正确
    不正确
    ，若不正确，从哪一步开始错？
    ①
    ①
    ．
    （2）从②步到③是否正确？
    不正确
    不正确
    ，若不正确，错误的原因是
    把分母去掉了（应分母不变，把分子相减）
    把分母去掉了（应分母不变，把分子相减）
    ．
    （3）请你给出正确解答．

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