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    科目： 来源： 题型：

    某小区规划在一个长10m，宽8m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的道路，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，如图，其余部分种草，若每块种草面积达到6m2，则道路的宽为
    2m
    2m
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，⊙O的圆心O到直线l的距离为3cm，⊙O的半径为1cm，将直线l向右（垂直于l的方向）平移，使l与⊙O相切，则平移的距离为
    2cm或4cm
    2cm或4cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若直角三角形两边长分别是6cm和8cm，则斜边上的高为
    24
    5
    cm或
    3
    		7
    2
    24
    5
    cm或
    3
    		7
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    		3-x
    +
    1
    x-4
    中．自变量x的取值范围是
    x≤3
    x≤3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    第29届北京奥运会火炬接力活动历时130天，传递行程约为137000km，用科学记数法表示137000km是
    1.37×105
    1.37×105
    km．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+（m+3）x+m+1=0．求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根．

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    科目： 来源： 题型：

    用适当的方法解方程
    （1）x2-3x=1；
    （2）4（x-5）2=（x-5）（x+5）．

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    某校为了解全校2000名学生的课外阅读情况，在全校范围内随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，将结果绘制成频数分布直方图（如图所示）．

    （1）这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数是多少？

    （2）这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少？

    （3）请你根据以上调查，估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上（含1.0小时）的有多少人？

     

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）(π-2013)0+
    		12
    +|
    		3
    -2|    ；
    （2）(4
    		6
    -4
    1
    2
    +3
    		8
    )÷2
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    九年级一班某数学小组在元旦来临之际，将自己制作的贺卡赠与所在数学小组中其他每个成员，该小组共互赠了72张．如果这一数学小组有x名学生，根据题意列方程
    x（x-1）=72
    x（x-1）=72
    ．

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