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    科目： 来源： 题型：

    已知a，b是两个连续整数，且a＜
    		21
    ＜b，则a+b=
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是电动模型车的轨道示意图，其中∠ACB=90°，轨道BC的垂直平分线是DF交BC于D，交AB于E，F在DE上，并且AF=CE，当甲乙两辆电动模型车同时以相同的速度从F站出发，甲车的行驶路线是F→E→B→D，乙车的行驶路线是F→A→C→D，点D为终点站，假设两辆车在行驶过程中除行驶路线不同外，其余各方面均相同，请你推测一番.甲、乙两车能否同时到D点终点站.说明你推测的理由.

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    科目： 来源： 题型：

    计算2
    1
    2
    -3
    1
    3
    +
    		8
    的结果是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知抛物线y=ax2经过点A（2，1）
    （1）求这个函数的解析式；
    （2）写出抛物线上点A关于y轴的对称点B的坐标；
    （3）求△OAB的面积；
    （4）抛物线上是否存在点C，使△ABC的面积等于△OAB面积的一半？若存在，求出C点的坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    已知抛物线 y=ax2+bx+c经过点A（0，3），B（4，3），C（1，O）．求：
    （1）该抛物线的解析式；
    （2）它的图象的顶点坐标，对称轴方程；
    （3）y＜0时x的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知扇形AOB的半径为12，OA⊥OB，C为OB上一点，以OA为直径的半圆O1与以BC为直径的半圆O2相切于点D，求图中阴影部分的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AB为⊙O 的直径，弦AB∥CD，BD切⊙O 于B，连接CD，判断CD是否为⊙O切线，若是请证明，若不是请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图①，点A、B、C在⊙O上，连接OC、OB．
    （1）求证：∠A=∠B+∠C．
    （2）若点A在如图②所示的位置，以上结论仍成立吗？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中用描点法画二次函数y=x2-2x+3的图象．

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    科目： 来源： 题型：

    二次函数y=-x2+6x-5，用配方法化为顶点式．

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