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    科目： 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算-2
    		2
    +5
    		2
    的结果为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    		(-3)2×2
    的结果是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    要使二次根式
    		x-2
    在实数范围内有意义，则（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线d过正方形ABCD的顶点B，点A，C到直线d的距离分别是
    		2
    和2
    		2
    ，求正方形ABCD的对角线AC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图，AB、DE是直立在地面上的两根立柱，AB=12m，某一时刻AB在阳光下的投影BC=4m．
    （1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影．
    （2）在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下的投影长6m，请你计算DE的长．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程x2-（5k+1）x+k2-2=0存在负数k，使方程的两个实数根的倒数和等于4，则k=
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一个暗箱中，只装有a个白色乒乓球和10个黄色乒乓球，每次搅拌均匀后，任意摸出一个球后又放回，通过大量重复摸球实验后发现，摸到黄球的频率稳定在40%，那么暗箱中的乒乓球共有
    25
    25
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    面积为20平方厘米的矩形，其长宽分别为x厘米和y厘米，则y与x之间的函数关系式的图象为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面哪些数是方程x2-x-2=0的根？-3、-2、-1、0、1、2、3、

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