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科目: 来源: 题型:

已知
2
≈1.414,
200
≈14.14,若
20
≈4.472,不用计算器计算,你能求出
0.2
的值约为(  )

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科目: 来源: 题型:

等腰三角形中有一个角是40°,则另外两个角的度数是(  )
A、70°,70°B、40°,100°C、70°,40°D、70°,70°或40°,100°

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科目: 来源: 题型:

寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:

(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系,用公式表示出来;
(2)按此规律计算:①2+4+6+…+200值;②162+164+166+…+400值.

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科目: 来源: 题型:

某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期
增减 +6 -2 -4 +12 -10 +16 -8
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车
212
212
辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车
26
26
辆;
(3)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车
1410
1410
辆;
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元;少生产一辆扣25元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并回答问题
计算机利用的是二进制数,它共有两个数码:0,1;将一个十进制的数转化为二进制数,只需把该数写成若干个的数的和,依次写出1或0即可.
例如十进制数19可以按下述方法转化为二进制数:19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011.
二进制数110110可以转换成十进制数为:110110=1×25+1×24+0×23+1×22+1×21+0×20=54.
(1)将86化成二进制;           
(2)将1011101化成十进制.

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解方程:
①2(1-x)=-5x+8;      
2x+1
3
-
5x
6
=1.

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化简
(1)2x2y-2xy-4xy2+xy+4x2y-3xy2 
(2)6ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(3)先化简,再求值:2(3b2-a3b)-3(2b2-a2b-a3b)-4a2b,其中a=-
12
,b=8.

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科目: 来源: 题型:

计算:
(1)-4-28-(-29)+(-24);   
(2)4×(-3)2-5×(-2)+6;
(3)(-
3
4
+
7
12
-
5
9
)÷(-
1
36
);           
(4)(-2)3÷|-32+1|-(-5
1
2
)×
4
11

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a是不为1的有理数,我们把
1
1-a
称为a的差倒数,如:2的差倒数是
1
1-2
=-1
,-1的差倒数是
1
1-(-1)
=
1
2
.已知a1=-
1
3
,a2是a1的差倒数,a4是a3的差的倒数,…,以此类推,a2012的差倒数a2013=
4
4

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数轴上与-1表示的点相距为两个单位长度的点所表示的数为
1或-3
1或-3

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同步练习册答案