如图，E、F是?ABCD对角线AC上不重合的两点．请你添加一个适当的条件，使四边形DEBF是平行四边形．添加的条件可以是．（只需填写一个正确的结论）

用“＜”或“＞”填空：

7

+14．

在下列6个实数中：-

2

3

，0.45，

3	11

，

49

，-π，2590，是无理数．

写出一个介于4和5之间的无理数：．

在下列给出的条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是 （　　）

将13700米这个数保留两个有效数字并用科学记数法表示为（　　）

【阅读理解】
课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：

如图1，△ABC中，若AB=8，AC=6，求BC边上的中线AD的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长AD到点E，使DE=AD，请根据小明的方法思考：
（1）由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是．
A．SSS      B．SAS      C．AAS        D．HL
（2）求得AD的取值范围是．
A．6＜AD＜8   B．6≤AD≤8  C．1＜AD＜7  D．1≤AD≤7
【感悟】
解题时，条件中若出现“中点”“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中．
【问题解决】
（3）如图2，AD是△ABC的中线，BE交AC于E，交AD于F，且AE=EF． 求证：AC=BF．

在平面直角坐标中，已知A、C两点的坐标分别为A（

5

，

5

）、C（3

5

，0）．
（1）求△OAC的面积．
（2）在第一、二象限内是否存在点B，使以O、A、B、C为顶点的四边形为平行四边形？若存在，请求出所有符合条件的点B的坐标；若不存在，请说明理由．