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    科目： 来源： 题型：

    下列调查类型，宜采用普查的有
    （4）
    （4）
    ，宜采用抽样调查的有
    （1）（2）（3）
    （1）（2）（3）
    ．（填写序号）
    （1）电视机厂估计出厂电视机优等率．    
    （2）了解一批炮弹的杀伤半径．
    （3）某火车站要了解春运期间的客流量．  
    （4）了解某学校数学老师的年龄状况．

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    科目： 来源： 题型：

    一般而言，一组数据的极差、方差或标准差越小，波动越
    小
    小
    ，这组数据就越
    稳定
    稳定
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    方差s2=
    1
    n
    [(x1-
    .
    x
    )    2    +(x2-
    .
    x
    )    2    +…+(xn-
    .
    x
    )    2    ]    ，其中n表示
    数据的个数
    数据的个数
    ，
    .
    x
    表示
    平均数
    平均数
    ，s2表示
    方差
    方差
    ，标准差是方差的算术平方根．

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    科目： 来源： 题型：

    极差=
    最大值
    最大值
    -
    最小值
    最小值
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一组数据中，每个对象出现的次数称为
    频数
    频数
    ，而每个对象出现的次数与总次数的比值称为
    频率
    频率
    ，即频率=
    频数
    总数
    频数
    总数
    ．所有频数之和=
    总数
    总数
    ，频率之和=
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    从总体中抽取部分个体进行调查，称为
    抽样调查
    抽样调查
    ．从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个
    样本
    样本
    ，样本中的数量叫做样本容量．

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    科目： 来源： 题型：

    为了一定目的而对考察对象进行的全面调查，称为
    普查
    普查
    ．其中所要考察对象的全体称为
    总体
    总体
    组成总体的每个考察对象称为
    个体
    个体
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式为一种新运算“◎”的算式：
    1◎3=1×4+3=7，3◎1=3×4+1=13，（-1）◎2=（-1）×4+2=-2，2◎（-1）=2×4+（-1）=7，…
    （1）请你想一想：a◎b=
    a×4-b
    a×4-b
    ；
    （2）按照你的猜想填空或计算：
    ①若a≠b，那么a◎b
    ≠
    ≠
    b◎a 填“=”或“≠”）
    ②计算：[（-2）◎1]◎5；
    ③计算：[a◎（a-b）]◎b．

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    科目： 来源： 题型：

    如图1为某月的月历表，图2是个型的框图，且框图中五个小正方形与月历表中每个小正方形大小相同．观察并思考下列问题：
    （1）用图2框图在月历表中任意圈出5个数，这5个数的和的最小值是
    45
    45
    ，最大值是
    115
    115
    ．
    （2）在该月历表中可以得到
    11
    11
    个这样的框图；
    （3）这些型框图中5个数有什么规律？并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    观察如图，回答下列问题：
    （1）图中的点被线段隔开分成了四层，则第一层有1个点，第二层有3个点，第三层有
    5
    5
    个点；
    （2）若要你继续画下去，则第五层应该画
    9
    9
    个点；
    （3）如果某一层有19个点，那么应该是第
    10
    10
    层；
    （4）第一层与第二层共有4个点；前三层共有9个点；前4层共有16个点，请你写出前10层共有
    100
    100
    个点．

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