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    科目： 来源： 题型：

    28÷（-4）的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    7-（-6）的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    -（-2）等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    1
    8
    的倒数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，各种尺码的销售量如下表：
    尺码/厘米 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
    销售量/双 1 2 5 12 6 3 1
    如果鞋店要购进100双这种女鞋，那么购进24厘米、24.5厘米和25厘米三种女鞋数量之和最合适的是
    30
    30
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知数据2，3，2，3，5，x的众数是2，则x的值是
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，O为AC上的任意一点（不与A、C重合），过点O作直线l∥BC，直线l与∠BCA的平分线相交于点E，与∠DCA的平分线相交于点F．
    （1）OE=OF吗？为什么？
    （2）点O在何处时，四边形AECF为矩形？为什么？
    （3）△ABC满足什么条件时，（2）中的四边形AECF是正方形？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AB=CD，点E、F分别为AD、BC的中点，点G、H分别为对角线AC、BD的中点，连EF、GH．
    （1）线段EF、GH有怎样的位置关系？并说明理由．
    （2），若AB=10，求四边形EHFG的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为5，正方形CEFG的边长10，且B、C、G在同一直线上． （1）求BD和BF的长；（2）求图中阴影部分的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在直线l上依次摆放着七个正方形，已知斜放置的三个正方形的面积分别为1.0，1.21，1.44，正放置的四个正方形的面积为S1、S2、S3、S4，则S1+S2+S3+S4=
    2.44
    2.44
    ．

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