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    科目： 来源： 题型：

    直线y=-
    1
    2
    x+3向下平移5个单位长度，得到新的直线的解析式是
    y=-
    1
    2
    x-2
    y=-
    1
    2
    x-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    a2-8
    1+
    1+3a
    2a
    无意义，则a的值为：
    0或-
    1
    5
    0或-
    1
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    x-1x+2
    的值为正数，则x的取值范围是：
    x＞1或x＜-2
    x＞1或x＜-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知分式
    |x|-32x-6
    =0，则x=
    -3
    -3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形中两条直角边分别为3和4，则斜边上的中线=
    5
    2
    5
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若a2+
    1
    a2
    =4，则a+
    1
    a
    =
    ±
    		6
    ±
    		6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    A，B两地相距160km，甲车从A地开出2h后，乙车也从A地开出，结果乙车比甲车迟40min到达B地，已知甲车的速度是乙车的
    23
    ，求甲、乙两车的速度．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人同时从同一地点出发，到距离52km远的地方办事，甲乘机动三轮车，乙乘汽车到距离目的地4km的地方下车后继续步行，结果二人同时到达，已知汽车．速度比机动三轮车的速度每小时快8km，步行的速度比汽车的速度每小时慢26km，求汽车和机动三轮车的速度分别是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    化简下列各式．
    （1）(
    x-2
    x+2
    -
    x+2
    x-2
    )•
    x2-2x
    x2

    （2）
    x2+1
    x2-1
    -
    x-2
    x-1
    ÷
    x-2
    x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    m
    n
    =2    ，则
    2m2+n2
    m2+3n2
    =
    9
    7
    9
    7
    ．

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