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    科目： 来源： 题型：

    若直角三角形的三边长为6，8，m，则m2的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    △ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知直角三角形的斜边长为10，两直角边的比为3：4，则较短直角边的长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，∠ACB=2∠B，∠BAC的平分线AO交BC于点D，点H为AO上一动点，过点H作直线l⊥AO于H，分别交直线AB、AC、BC于点N、E、M．
    （1）当直线l经过点C时（如图2），证明：BN=CD；
    （2）当M是BC中点时，写出CE和CD之间的等量关系，并加以证明；
    （3）请直接写出BN、CE、CD之间的等量关系．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，B、C、D在一直线上，△ABC、△ADE是等边三角形，若CE=15cm，CD=6cm，求BC的长度及∠ECD的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C．求证：AB=AC．小红和小聪在解答此题时，他们对各自所作的辅助线叙述如下：
    小红：“过点A作AD⊥BC于点D”；
    小聪：“作BC的垂直平分线AD，垂足为D”．
    （1）请你判断小红和小聪的辅助线作法是否正确；
    （2）根据正确的辅助线作法，写出证明过程．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AD=BC．求证：
    （1）AB=DC．
    （2）AD∥BC．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个底面为正方形的直棱柱，高为10cm，体积为250cm3，则这个直棱柱的侧面展开图的面积为
    200
    200
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，点D是BC边上任意一点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F．若BC=4，则BE+CF=
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    等腰三角形的周长为18cm，其中一边长为5cm，则等腰三角形的底边长为
    5或8
    5或8
    cm．

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