a+b

ab

=

()

a2b

．

当x时，分式

1+2x

1-x

无意义．

分式

y-z

12x

，

x+z

6xy

，

x-y

8z2

的最简公分母是（　　）

下列分式是最简分式的是（　　）

如图，正方形OABC的面积为9，点O为坐标原点，点B在函数y=

k

x

（k＞0，x＞0）的图象上，点P（m、n）是函数y=

k

x

（k＞0，x＞0）的图象上任意一点，过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为E、F，并设矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面积为S．
（1）求B点坐标和k的值；
（2）写出S关于m的函数关系式；
（3）当S=

9

2

时，求点P的坐标．

在函数y=

1

x

的图象上，有三个点（1，y₁），（

1

2

，y₂），（-3，y₃），则y₁，y₂，y₃的大小关系为（　　）

在

1

x

，

1

2

，

x2+1

2

，

3xy

π

，

3

x+y

，a+

1

m

中，分式的个数是（　　）

已知如图1，图形①满足AD=AB，MD=MB，∠A=72°，∠M=144°，图形②与图形①恰好拼成一个菱形（如图2）．记AB的长度为a，BM的程度为b．
（1）图形①中∠B=度，图形②∠E中=度；
（2）爱动脑筋的小聪同学，将图形①命名为“风筝一号”，图形②命名为“飞镖一号”，他用这两种纸片各若干张，设计了以下拼图游戏，请你和他一起玩吧：

①若仅用“风筝一号”拼成一个边长为b的正十边形（正十边形是指所有的边相等，所有的角也相等的十边形），需要这种纸片张；
②若同时使用若干张“风筝一号”和“飞镖一号”拼成了一个“大风筝”（如图3），其中∠P=72°，∠Q=144°，且PI=PJ=a+b，IQ=JQ，请你在图3中画出拼接馅饼保留作图痕迹．
（本题中均为无重叠、无缝隙拼接）

甲、乙两位老师同时出发，分别乘车沿相同路线赶往淮中新城校区参加会议，两人距淮中清晏校区的距离y（千米）与时间x（分）之间的函数图象如图所示，根据图象的信息回答下列问题：

（1）从清晏校区乘私家车出发的是，从自家小区门口乘校车出发的是；
（2）图象中b的值为，甲的速度是每分钟千米；
（3）若私家车驶出市区后提速，它的速度是校车速度的3倍，分别写出两人赶往新城校区的途中，距清晏校区的距离y（千米）与时间x（分）之间的函数关系式；
（4）图中线段AB与CD的交点坐标为，这个点表示的实际意义是．

如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，点E是线段AD上的一个动点（点E不与A、D重合），G、H、F分别是BE、CE和BC的中点．
（1）猜想四边形EGFH的形状，并说明理由．
（2）当点E运动到什么位置时，四边形EGFH是菱形？并说明理由．
（3）若四边形EGFH是正方形，请直接写出线段EF与线段BC满足的关系．（无需证明）