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    科目： 来源： 题型：

    有一组数据：3，-2，1，0，3，-2，1，3，2，-2，1，1，-2，2，3，3，0，1，1，-2．
    （1）完成下表：
    数
    画记
    频数
    （2）其中出现的频率最大的数是什么？其频率是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，宽为50cm的长方形图案由20个全等的直角三角形拼成，其中一个直角三角形的面积为
    200cm2
    200cm2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，且DE=DF，若∠B=38°，则∠C=
    38°
    38°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，长方体的高为3cm，底面是正方形，边长为2cm，现使一绳子从点A出发，沿长方体表面到达C处，则绳子最短是
    5
    5
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个2×2的正方形，则图中∠1+∠2+∠3的度数为
    135°
    135°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，△ABC中，BE⊥AC，AD⊥BC，AO与BE相交于F点，BF=AC，若AD=2，则AB=
    2
    		2
    2
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形中，一个锐角为30°，斜边与较小边的和为12cm；则斜边长为
    8
    8
    cm，这个三角形的面积为
    8
    		3
    8
    		3
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，D、E是BC边上的两点，且AB=AC，AD=AE，要使△ABE≌△ACD，报据SSS的判断方法，还需要给出的条件是
    BE=CD
    BE=CD
    或
    BD=CE
    BD=CE
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，这是一个由字母
    A
    A
    绕着中心连续旋转
    5
    5
    次，每次旋转
    60
    60
    度角形成的图案．

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    科目： 来源： 题型：

    某校七年级共有学生400人，为了了解这些学生的视力情况，抽查20名学生的视力，对所得数据进行整理，在得到的频率分布表中，各小组频数之和等于
    20
    20
    ；若某一小组的频数为4，则该小组的频率为
    0.2
    0.2
    ；若视力在0.95～1.15这一小组的频率为0.3，则可估计该校七年级学生视力在0.95～1.15范围内的人数约为
    120
    120
    ．

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