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    科目： 来源： 题型：

    如图：为了测池塘AB的宽度，在池塘外炫一点P，分别取线段PA，PB的中点C，D，测得CD的长就能知道AB的长，其中的数学道理是
    三角形中位线定理
    三角形中位线定理
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一组数据0，-1，5，x，3，-2的极差是8，那么x的值为
    6或-3
    6或-3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小李发现学校操场旗杆上的绳子垂直到地面后还余1米；当他把绳子拉紧使其末端恰好接触地面，这时接触点离旗杆底部5米．则旗杆上的绳子的长度至少为
    13
    13
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    已知ab=1，则
    1
    a+1
    +
    1
    b+1
    =
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：(
    3
    4
    x2y-1)2    •
    2
    3
    x-1y+
    1
    2
    x2y-2+2x-1y2=
    3
    8
    x3y-1+
    1
    2
    x2y-2+2x-1y2
    3
    8
    x3y-1+
    1
    2
    x2y-2+2x-1y2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    方程
    4
    x-1
    =
    5
    x
    的解是
    x=5
    x=5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一粒米的质量约为0.00037g，用科学记数法可表示为
    3.7×10-4
    3.7×10-4
    g．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转30°后得到正方形EFCG，EF交AD于点H，那么DH的长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AE是∠BAD的平分线，CE=2cm，AD=6cm，则DC的长为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在一个高为5m，长为13m的楼梯表面铺地毯，则地毯长度至少应是（　　）

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