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    科目： 来源： 题型：

    利用分解因式计算：
    （1）已知a+b=2，ab=-3，求代数式a2b+ab2的值；
    （2）若a-b=-3，ab=4，求
    1
    2
    a3b-a2b2+
    1
    2
    ab3    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3x2y）3•（-5y）；
    （2）[（x+y）2-y（2x+y）-4x]÷2x．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，BD，CD分别是∠ABC和∠ACB的平分线，且∠BDC=110°，∠A=
    40°
    40°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=-x+a与y=x+b的图象的交点坐标为（m，6），则a+b=
    12
    12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x为
    小于4
    小于4
    时，式子
    1
    		4-x
    有意义．

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    科目： 来源： 题型：

    若点P（3，-5）与点Q（a，-b）关于x轴对称，则a=
    3
    3
    ，b=
    -5
    -5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列等式：

    ，

       

    ……

    (1)根据你发现的规律，是哪―个正整数的平方；

    (2)请把写成一个整数的平方的形式。

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    		(-2)2
    =
    2
    2
    ；
    3-0.001
    =
    -0.1
    -0.1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，D为BC中点，且AD⊥BC，那么下列结论中不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若多项式x2+mx+25是完全平方式，则m的值为（　　）

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