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    科目： 来源： 题型：

    如图，点B，E，C，F在一条直线上，已知∠B=∠DEC，∠D=∠AOD，BE=CF．看图填空，并注明理由：
    ∵∠D=∠AOD（已知），
    ∴AC∥DF
    （内错角相等，两直线平行）
    （内错角相等，两直线平行）
    ．
    ∴
    ∠ACB
    ∠ACB
    =
    ∠F
    ∠F
    （两直线平行，同位角相等）．
    ∵BE=CF（已知），
    ∴BC=EF
    （等式的性质）
    （等式的性质）
    ．
    又∵∠B=∠DEC（已知），
    ∴△ABC≌△DEF
    （ASA）
    （ASA）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    命题：“同角的余角相等”的逆命题是
    如果两个角的余角相等，那么这两个角是同一个角
    如果两个角的余角相等，那么这两个角是同一个角
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某人购进一批苹果到集贸市场零售，已知卖出苹果的数量与售价之间的关系如下表，写出表示的关系式：          。

    数量(kg)

    1

    2

    3

    4

    售价(元)

    2+0.1

    4+0.2

    6+0.3

    8+0.4

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    科目： 来源： 题型：

    一名滑雪运动员从坡度为1：5的山坡上滑下．若这名运动员下降的高度是20米，则他滑行的距离是
    20
    		26
    20
    		26
    米（结果保留根号）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知α是锐角，当α=
    30°
    30°
     时，cosα=
    		3
    2
    ，此时tanα=
    		3
    3
    		3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果一组数据a1，a2，a3的标准差为s，则数据2a1，2a2，2a3的标准差是
    2s
    2s
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：6
    		27
    (-
    1
    3
    )    =
    -18
    -18
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将△ABC如图那样折叠，使点A与点B重合，折痕为DE，则CE：BE的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，∠A、∠DOE和∠BEC的大小关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题中的假命题是（　　）

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