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观察数列1,2,4,8,16,…,我们发现,这一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,通常把这样的数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比.
(1)等比数列5,-15,45,…的第4项是
-135
-135

(2)如果一列数a1,a2,a3,a4,…是等比数列,且公比为q,那么根据上述规定,有
a2
a1
=q
a3
a2
=q
a4
a3
=q
,…,所以,a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2a4=a3q=(a1q2)q=a1q3,…,则an=
a1qn-1
a1qn-1
.(用a1与q的代数式表示)
(3)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.

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已知代数式3y2-2y+6的值为8,求
32
y2-y+1
的值.

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已知(a-3)2+|b+5|=0,求a+b及ab的值.

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如图,按下面语句继续画图.
(1)分别延长线段AD和BC,使它们相交于M;
(2)延长AB至N,使BN=CD,再连接DN交线段BC于P;
(3)用刻度尺比较线段DP和PN的大小.

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下列画图语句对吗?如果不对,请说明理由.
(1)延长直线AB;
(2)延长射线OA;
(3)反向延长射线OA.

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用刻度尺画一条线段AB=4cm,延长AB到C,使BC=3AB,D为BC的中点,E为AB的中点,画图并计算DE的长.

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用刻度尺画一条线段AB=9cm,并把它三等分.

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如图,已知∠AOC与∠BOC是邻补角,OD是∠AOC的角平分线,OE是∠BOC的平分线.
(1)求∠DOE的度数;
(2)指出∠BOE的余角.

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探究同一个锐角的余角与这个角的补角之问的关系.

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如图,画出这些立体图形的三视图.

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同步练习册答案