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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，∠1=∠2，CF⊥AB，DE⊥AB，求证：FG∥BC．
    证明：∵CF⊥AB，DE⊥AB（
    已知
    已知
      ）
    ∴∠BED=90°，∠BFC=90°（
    垂线的性质
    垂线的性质
    ）
    ∴∠BED=∠BFC（
    度数相等的两个角相等
    度数相等的两个角相等
    ）
    ∴ED∥FC（
    同位角相等，两直线平行
    同位角相等，两直线平行
    ）
    ∴∠1=∠BCF（
    两直线平行，同位角相等
    两直线平行，同位角相等
    ）
    ∵∠1=∠2（
    已知
    已知
    ）
    ∴∠2=∠BCF（
    等量代换
    等量代换
    ）
    ∴FE∥BC（
    内错角相等，两直线平行
    内错角相等，两直线平行
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，已知AB∥CD，∠B=30°，∠D=40°，则∠E=
    70°
    70°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，已知AB∥CD，∠B=100°，EF平分∠BEC，EG⊥EF，那么∠DEG等于
    50°
    50°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，已知AB∥CD，∠1=∠B，∠2=∠D，则∠BED=
    90°
    90°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将命题“所有直角都相等”改写成“如果…..那么…．”的形式：
    如果所有的角都是直角，那么它们相等
    如果所有的角都是直角，那么它们相等
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：6，则此三角形的最大角是
    120°
    120°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    对1200个数据进行整理，所得的频率分布表中，各组的频数之和等于
    1200
    1200
    ，各组的频率之和等于
    1
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了调查八年级学生的视力情况，在该年级中抽查了100名学生进行视力检查测试，在这个问题中，总体是
    我校所有八年级学生的视力情况
    我校所有八年级学生的视力情况
    ，个体是
    我校八年级每一名学生的视力情况
    我校八年级每一名学生的视力情况
    ，样本是
    100名学生的视力情况
    100名学生的视力情况
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知样本的数据个数是40，在样本的频数分布直方图中各个长方形的高之比依次为3：2：4：1．则第二小组的频数为
     
    ，第四小组的频率为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个样本中共有50个数据，其中“53”出现的频率为0.3，则这组数据中，53出现的次数是
    15
    15
    ．

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