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    科目： 来源： 题型：

    -|-6|的相反数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    方程根的情况是           ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：|
    		3
    -2|-
    		4
    -(2-
    		3
    )×
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果等腰三角形的两边长是10cm和5cm，那么它的周长为
    25cm
    25cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A（a，2）和B（-3，b），点A和点B关于y轴对称，则a+b=
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    点（2，-1）在下列函数图象上的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    请写一个有两个相等实数根的一元二次方程                ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知反比例函数y1=
    kx
    和一次函数y2=ax+1的图象相交于第一象限内的点A，且点A的横坐标为1．过点A作AB⊥x轴于点B，△AOB的面积为1．
    （1）求反比例函数和一次函数的解析式．
    （2）若一次函数的图象与x轴相交于点C，求线段AC的长度．
    （3）直接写出：当y1＞y2＞0时，x的取值范围．
    （4）在y轴上是否存在一点P，使△PAO为等腰三角形？若存在，请直接写出p点坐标；若不存在，请说明理由．（要求至少写两个）

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    科目： 来源： 题型：

    某校师生去离校10km的千果园参观，张老师带领服务组与师生队伍同时出发，服务组的行进速度是师生队伍的2倍，以便提前20分钟到达做好准备工作，求服务组与师生队伍的行进速度．

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    科目： 来源： 题型：

    已知y与x+2成反比例，且当x=5时，y=-6，
    求：（1）y与x的关系式．
    （2）当y=2时x的值．

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