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    科目： 来源： 题型：

    如果两个相似多边形面积的比为4：9，那么这两个相似多边形周长的比是
    2：3
    2：3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算（-2）2001+（-2）2002的结果是
    22001
    22001
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    销售这五种移动U盘的营业额是2730元某电脑专卖店销售容量分别为1G、2G、4G、8G和16G的五种移动U盘，2011年10月1日的销售情况如下：
    U盘容（G） 1 2 4 8 16
    销售数量（只） 5 6 3
    （1）由于不小心，表中销售数量中，2G和4G销售数量被污染，但知道4G的销售数量比2G的销售数量的2倍少2只，且5种U盘的销售总量是30只．求2G和4G的销售数量．
    （2）若移动U盘的容量每增加1G，其销售单价增加10元，已知2011年10月1日当天销售这五种U盘的营业额是2730元，求容量为4G的移动U盘的销售单价是多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    一列数1，-2，3，-4，5，-6，…．①
    （1）分别写出这列数的第10个数，第2011个数．
    （2）求前100个数的和．
    （3）另外有一列数3，-3，7，-7，11，-11，…．        ②
    观察第②行数与第①行数之间的关系，已知第①行数中第n个数为k，请写出第②行数中第n个数是
    2k+1
    2k+1
    ．（用k的代数式表示）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知点O是直线AB上的一点，∠BOC=40°，OD、OE分别是∠BOC、∠AOC的角平分线．
    （1）求∠AOE的度数；
    （2）写出图中与∠EOC互余的角；
    （3）∠COE有补角吗？若有，请把它找出来，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    已知线段AB，反向延长线段AB到D，使AD=AB；再延长AB到C，使AC=3AB．
    （1）根据题意画出图形；
    （2）若AB的长为2cm，AD的中点为E，BC的中点为F，求EF的长．

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    科目： 来源： 题型：

    在正方体能看到的面上写着1、2、3，而在展开图上已写了2个或1个指定的数，试在展开图的其他各面上写上适当的数，使其相对面上的两数之和为7．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：4（3a2b-ab2）-2（-ab2+5a2b），其中a，b满足（a-2）2+|b+3|=0．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    （1）5（x+8）-5=6（2x-7）
    （2）
    0.1x-0.2
    0.02
    -
    x+1
    0.5
    =3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＞”将它们连结起来：
    -（+3），0，|-2.5|，（-2）2，-
    32
    （把数轴画出来）

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