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    科目： 来源： 题型：

    下列函数中，不是二次函数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图1，在△ABC，∠A=45°，延长CB至D，使得BD=BC．
    （1）若∠ACB=90°，求证：BD=AC；
    （2）如图2，分别过点D和点C作AB所在直线的垂线，垂足分别为E、F，求证：DE=CF．

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    科目： 来源： 题型：

    下列图象中，表示y是x的函数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列标志中，是轴对称图形的为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，已知△ABC中，∠C=90°，DE垂直平分AB，交BC于E，AB=20，AC=12．
    （1）求BE的长；
    （2）求四边形ADEC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    要把一个三角形的面积增大到原来面积的8倍，而它的形状不变，那么它的边长要增大到原来的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，DE∥BC，如果AE：EC=3：2，那么DE：BC等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如果两个五边形是位似图形，且位似比为5：3，且它们的周长和为240cm，则它们的周长差为
    60cm
    60cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知D，E分别是△ABC的边AC，AB上的点，且AD•AC=AE•AB，则∠ADE=
    ∠ABC
    ∠ABC
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    x
    2
    =
    y
    2
    =
    z
    3
    ，则
    x
    y
    =
    1
    1
    ，
    x+y+z
    x
    =
    7
    2
    7
    2
    ．

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