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    科目： 来源： 题型：

    要使
    		x+2
    在实数范围内有意义，x应满足的条件
    x≥-2
    x≥-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在直角坐标系中，B点的坐标为（a，b），且a、b满足
    		a+b-4
    +(a-b)2=0    ．则B点的坐标
    （2，2）
    （2，2）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三角形的三边长为5、12、x，另一个三角形的三边长为5、y、13，若这两个三角形全等，则（x+y）（ x-y）=
    25
    25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上，实数a、b的位置如图所示，则|a-b|-
    		a2
    的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A的坐标为（-2，3），点B与点A关于x轴对称，点C与点B关于y轴对称，则点C关于x轴对称的点的坐标为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形的周长为12cm，且三边均为整数，则满足上述条件的三角形有（　　）个．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：xm-n•x2n+1=x8，y2m-1•yn+2=y13，求10m•10n的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：3m=4，3n=5，求3m+2n的值•

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    科目： 来源： 题型：

    计算：2（a-b）3•（a-b）2-3（b-a）2•（a-b）3．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：-a3•a6+2a4•a2•a3-3a7．

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