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    科目： 来源： 题型：

    不等式组
    2x+4＞0
    1-2x＞0
    的整数解为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列分式中，最简分式是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若x＞-y，则下列不等式中一定成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC是边长3cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC方向匀速移动，它们的速度都是1cm/s，当点P到达点B时，P、Q两点停止当t=
    1或2
    1或2
    时，△PBQ是直角三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    一个印有“
    		2
    班感谢有你”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示，则与印有“感”字面相对的表面上印有
    		2
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若正比例函数y=（1-4m）x的图象经过点A（x1，y1）和点B（x2，y2），当x1＜x2时，y1＞y2，则m的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    利用位似图形的方法以O为位似中心把如图所示的四边形放大到2倍成四边形A′B′C′D′．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    x-3(x-2)≥4
    1+2x
    3
    ＞x-1
    ，并写出不等式组的非负整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    1
    x
    +
    1
    x+1
    =
    5
    2x+2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    12
    a2-9
    +
    2
    3-a
    ．

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