将点A向右平移3个单位得到点B.则点B的坐标是( )A．(1.3)B．C．D．——青夏教育精英家教网—

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将点A（-2，3）向右平移3个单位得到点B，则点B的坐标是（　　）

A．（1，3）

B．（-2，6）

C．（-5，3）

D．（-2，0）

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在实数：4.

，π，-

，

，0.6732323232…，|

3	-7

|中，无理数的个数有（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

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写出下列命题的逆命题，并判断真假性．
（1）直角三角形的两锐角互余；
（2）若a=b，则

；
（3）如果a+b＞0，那么a＞0，b＞0；
（4）两个图形关于某条直线对称，则这两个图形一定全等．

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下列命题的逆命题不正确的是（　　）

A．无限小数是无理数

B．两直线平行，内错角相等

C．等腰三角形的两个底角相等

D．对顶角相等

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如图1，正方形ABCD中，点H在BC上，连接DH交正方形对角线AC于点E，过点E作DH的垂线交线段AB、CD于点F、G．
（1）求证：∠1=∠2；
（2）判断DH、FG的数量关系，并说明理由；
（3）在图1中，延长FG与BC交于点P，连接DF、DP（如图2），试探究DF与DP的关系，并说明理由．

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如图，已知一个边长分别为6、8、10的直角三角形，请设计出一个有一条边长为8的直角三角形，使这

两个直角三角形能够拼成一个等腰三角形．
（1）画出4种不同拼法（周长不等）的等腰三角形；
（2）求出4种不同拼法的图形的等腰三角形的周长．

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课堂上对关于x的方程的解进行合作探究时，甲同学发现，当m=0时，方程的两根都为1，当m＞0时，方程有两个不相等的实数根；乙同学发现，无论m取什么正实数时方程的两根都不可能相等；丙同学发现无论m取什么正实数时方程的两根这和均为定值．
（1）请找一个m的值代入方程使方程的两个根为互不相等的整数，并求这两个根；
（2）请选择乙或丙同学的发现加以判断，并说明理由．

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某工程队接受一项开挖水渠的工程，所需天数（天）与每天完成的工程量（m／天）的函数关系图像如下图所示。