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    科目： 来源： 题型：

    已知|x|=7，那么x=
    ±7
    ±7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF，按如图所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点O为边AC和DF的交点，不重叠的两部分为△AOF、△DOC．
    （1）求证：△AOF≌△DOC．
    （2）连接BO，AD，试判断直线BO与线段AD的关系．（只写结论，不要求证明）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，AB=13cm，BC=12cm，AC=5cm，求：
    （1）CD的长；
    （2）作出△ABC的边AC上的中线BE，并求出△ABE的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    试说明两个连续偶数的平方差是4的倍数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，l1、l2交于A点，P、Q的位置如图所示，试确定M点，使它到l1、l2的距离相等，且到P、Q两点的距离也相等．（用直尺和圆规）

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值先化简，再求值：2（x-3）（x+2）-（3+a）（3-a），其中a=-2，x=1．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解
    ①-2a3+12a2-18a               
    ②9a2（x-y）+4b2（y-x）

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    科目： 来源： 题型：

    计算题
    ①（-
    2
    3
    m+n）（-
    2
    3
    n-n）                    
    ②（2x-y-1）2．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a+
    1
    a
    =3，则a2+
    1
    a2
    的值是
    7
    7
    ；已知（a+b）2=0，（a-b）2=4，则ab=
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若2m=5，2n=6，则2m+2n=
    180
    180
    ．若4a=2a+5，求（a-4）2005=
    1
    1
    ．

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