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    科目： 来源： 题型：

    如果关于x的方程x2-x+k=0（k为常数）有一个根为2，那么另一个根是
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，若MN是经过点A的直线，BD⊥MN于D，CE⊥MN于E．
    （1）求证：BD=AE．
    （2）请问CE、BD和DE有何数量关系？并且请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    分解因式
    （1）x3-4x
    （2）（m+n）2+4m（m+n）+4m2．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简再求值：[（xy+2）（xy-2）-2x2y2+4]÷xy，其中x=10，y=
    125
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    38
    +
    1
    4
    +(π-
    		2
    )0-|3-
    		5
    |    ．

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    科目： 来源： 题型：

    取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；算出a1的各位数字之和得n2，计算n22+1得a2；算出a2的各位数字之和得n3，再计算n32+1得a3；依此类推，则a2010=
    122
    122
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    4
    9
    的平方根是
    ±
    2
    3
    ±
    2
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若x2+kx+
    1
    16
    是完全平方式，则k的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列等式成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知点（-5，y1），（2，y2）都在直线y=-
    1
    2
    x    上，则y1与y2大小关系是（　　）

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